Öğrencimize Yönelik Psikolojik Danışmanlık Ve Rehberlik Hizmetlerimiz

Doğal Gözlem

Kullanacağımız bu yöntemde, Eğitim Bilimleri Uzmanımız, Uzman Psikoloğumuz ve Rehberlik Öğretmenimiz ayda iki kere teneffüs, kantin, yemekhane, bahçe, oyun alanları gibi sınıf dışındaki ortak kullanım alanlarında öğrencilerle birlikte olur.

Sınıf İçi Gözlem

Bu yöntemde Eğitim Bilimleri Uzmanımız, Uzman Psikoloğumuz ve Rehberlik Öğretmenimiz her dönem iki kez olmak üzere sınıfa girerek, öğrencilerin ders işlenirken davranış ve sosyal becerilerini gözlemler. Her öğrenci için değerlendirme notları alır ve bunları veli görüşmelerinde velilerimizle çözüm üretmek üzere paylaşımda bulunur.

Sınıf Rehber Öğretmeni ile Görüşme

Eğitim Bilimleri Uzmanımız, Uzman Psikoloğumuz ve Rehberlik Öğretmenimiz doğal gözlem ve sınıf içi gözlemlerinde elde ettiği bilgileri sınıf öğretmeni ile yaptıkları görüşmelerde onlarla paylaşır. Böylece öğrencinin rehberlik hizmetinde sınıf öğretmeni ile birlikte ortak hareket edilir.

Branş Öğretmeni ile Görüşme

Ortaokul öğrencilerimize uygulayacağımız öğrenci tanıma envanteri başarı durumu baz alınarak kendileriyle gerçekleştireceğimiz görüşmeye branş öğretmenlerini de dahil edeceğiz. Sadece başarısız olduğu dersin öğretmeniyle değil; başarılı olduğu derslerin öğretmenleriyle de görüşmeler yapılarak öğrencimizi daha gerçekçi bir biçimde tanıma çabamız olacaktır.

Bireysel Psikolojik Danışmanlık

Bireysel danışmanlık birebir öğrenciyle yapılan danışmanlık hizmetidir. Uzman Psikolog gerek öğrencilerin kendi istekleri ile başvurmalarıyla, gerek akademik çalışma planında yer alan görüşme takvimine göre, gerekse velilerin ve/veya öğretmenlerin paylaştığı bilgilerin değerlendirilmesiyle birebir öğrencilerle görüşme yapar. Konu ile ilgili olarak gerekirse veli ve sınıf öğretmeni ile görüşür.

Grupla Psikolojik Danışmanlık

Grup çalışmaları farkındalığı artırmayı ve kişisel gelişimi amaçlayan psikolojik danışmanlık hizmetidir. Öğretim yılı başında belirlenen ihtiyaçlara göre grup çalışmaları belirlenir. Çalışmanın liderliğini, okulumuzun Uzman Psikoloğu yapar. Aynı konuda sorun yaşayan az sayıda öğrenci bir araya getirilerek sorunun tespitine ve çözüm yollarına ulaşılır.

Oryantasyon

Çocuğun ilköğretime psikolojik ve sosyal olarak uyumu, eğitim, öğretim ve tüm yaşam başarısına etkisi olabileceği için çok önemlidir. Oryantasyon, okula alışma sürecinden ziyade bizim için öğrencinin öğrenim hayatına, sorumluluklara, çevresiyle ilişkilere, gelişim basamaklarının devamındaki görevlere hazırlamaktır.

Bu nedenle okulumuza yeni başlayan her öğrenci uzman ekibimiz tarafından karşılanır ve oryantasyon süreci başlar. Öğrencinin akran grubuna, okul kültürüne, eğitim programına uyum sağlamasını kolaylaştıracak bu süreçte sınıf öğretmeni ve rehberlik birimi iletişim halinde olacaktır.

Konsültasyon

Öğrenciye dolaylı yardım sunmak için ailelerle, öğretmenlerle ve okul yöneticileriyle çalışmaktır. Bu anlamda, seminer, eğitim ve veli toplantıları gibi faaliyetlerde PDR Birimi aktiftir. Gerek yüz yüze gerekse İnteraktif sistemde, öğrencinin gelişiminde etkisi olan veliler ve öğretmenlerle etkileşim içindedir. Bu amaçla öğrencinin gelişimine ve akademik başarısına katkıda bulunmak mümkün.

Test ve Envanterler

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümümüz öğrencilerin akademik durumlarını anlamada, davranışlarını değerlendirmede ve psikolojik süreçlerini takip etmede test ve envanterlerden faydalanmaktadır.

Yediiklim Okullarında uygulanan test ve envanterler Eğitim Bilimleri Uzmanı ve Uzman Psikolog ve Rehberlik Öğretmeni tarafından periyodik olarak ve gerekli görülen durumlarda uygulanır. Öğrencinin hangi alanının geliştirilmesi gerekiyorsa o alanda çalışma yapılır. Sınıfça, öğretmen işbirliğiyle veya birebir öğrenciye uygulanır.

Velilerimize ve öğrencilerimize uygulanan test ve envanterlerin bir kısmı okulumuzun web sayfasında paylaşılmıştır. Envanter ve test sonuçları öğrenci velisine randevu aracılığıyla yapılan yüz yüze görüşme tekniğiyle aktarılır.

Önleyici Çalışmalar

Yediiklim Okulları Ortaokul Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümümüzce çocukların gelecekte yaşayabilecekleri problemlerle ilgili koruyucu ve önleyici rehberlik hizmetleri de verilmektedir.

Sorunlar oluşmadan; öngörüyle veya yaşanan bir vakadan hareketle önleyici rehberlik yapılır. Kamuoyunda gündeme gelen olaylar da çocuklarımıza sunacağımız bu önleyici rehberlik hizmetlerinin habercisi olabilir. Örneğin: Ev kazaları, istismar, akran zorbalığı vs.

Seminerler

Birimimiz kampüslerimizin konferans salonlarında, toplantı odalarında eğitim ve seminerler düzenler. Büyüyen, gelişen ve sürekli değişim gösteren çocuklarımıza; öğrenciliğin ve geleceğin gerektirdiği donanım için sunumlar yapar. Bu hizmetimizi, öğrencilerin ilgisini çekecek, aktardığımız bilgilerin kalıcılığını sağlayacak.